黃河,中華民族的母親河,不僅孕育了璀璨的華夏文明,也滋養(yǎng)了沿岸豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。將學(xué)習(xí)、傳承與黃河非遺研學(xué)相結(jié)合,策劃一場“魅力滿滿”的文化藝術(shù)交流活動(dòng),不僅是一次深度的文化體驗(yàn),更是對(duì)民族根脈的追尋與延續(xù)。
一、 活動(dòng)核心:沉浸式學(xué)習(xí)與活態(tài)傳承
本次研學(xué)活動(dòng)的核心在于“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在交流中傳承”。摒棄走馬觀花的參觀模式,設(shè)計(jì)沉浸式、互動(dòng)式的研學(xué)環(huán)節(jié)。例如,邀請(qǐng)黃河泥塑、剪紙、皮影戲、民歌等非遺傳承人擔(dān)任導(dǎo)師,開設(shè)“大師工坊”。學(xué)員們可以親手觸摸黃河泥,在傳承人指導(dǎo)下塑造具有黃河文化符號(hào)的作品;學(xué)習(xí)傳唱旋律悠揚(yáng)的黃河號(hào)子,感受先民與自然搏斗的堅(jiān)韌精神;參與一場皮影戲的排練與演出,了解光影藝術(shù)背后的故事與智慧。這種“手傳心授”的體驗(yàn),讓非遺從書本和展柜中“活”起來,使學(xué)習(xí)過程充滿趣味與溫度,深刻理解“傳承”二字的分量。
二、 內(nèi)容設(shè)計(jì):多維展現(xiàn)黃河非遺魅力
為確保活動(dòng)“魅力滿滿”,需精心設(shè)計(jì)研學(xué)內(nèi)容,多維度展現(xiàn)黃河文化的博大精深。
三、 活動(dòng)策劃:構(gòu)建系統(tǒng)化研學(xué)體系
一場成功的研學(xué)活動(dòng)需要周密的策劃與組織。
四、 意義展望:播撒文化自信的種子
“黃河非遺研學(xué)”文化藝術(shù)交流活動(dòng),其最終意義遠(yuǎn)超活動(dòng)本身。它讓參與者,尤其是青少年,在黃河的磅礴氣勢與非遺的精巧技藝中,親身感受中華文明的源遠(yuǎn)流長與生生不息。這種基于體驗(yàn)的文化認(rèn)同,是最深刻、最持久的文化自信源泉。當(dāng)學(xué)員們手捧自己制作的泥塑,高聲唱起學(xué)來的民歌時(shí),文化的基因便已在心中扎根。這不僅是一次旅行,更是一場文化的尋根與精神的洗禮,為黃河非遺的傳承與發(fā)展注入新鮮活力,讓千年文脈在新時(shí)代繼續(xù)奔流不息,魅力永存。
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更新時(shí)間:2026-01-22 02:15:29